管理大師彼得.德魯克說過：“戰(zhàn)略不是研究我們的未來做什么，而是研究我們今天做什么才有未來。”

華為能夠如此從容的應(yīng)對美國政府的打壓，百思特認(rèn)為關(guān)鍵在于華為有很強(qiáng)的技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃能力。

企業(yè)在發(fā)展過程中，處處充滿了對未來的預(yù)判。今天做什么，才能應(yīng)對未來3年的市場需求？才能應(yīng)對可能出現(xiàn)的新機(jī)會？才能破解可能遇到的風(fēng)險？這是非常考驗戰(zhàn)略規(guī)劃人員水平的事情。

近日，百思特商學(xué)院賦能人工智能技術(shù)與產(chǎn)品領(lǐng)先企業(yè)——佳都科技，開展《技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃研討》培訓(xùn)，本次研討培訓(xùn)邀請百思特商學(xué)院技術(shù)專家邢老師和王老師擔(dān)任授課和引導(dǎo)老師，佳都科技公司研究院及各事業(yè)部研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)約45人參加了此次的研討培訓(xùn)。

百思特商學(xué)院兩位資深講師結(jié)合自身在全球標(biāo)桿企業(yè)20多年技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從技術(shù)洞察、SP、BP三大模塊分別展開授課與研討引導(dǎo)。現(xiàn)場學(xué)員運(yùn)用自己在各個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展規(guī)劃訴求作為研討素材，活學(xué)活用老師教授的“五看三定”等經(jīng)典的戰(zhàn)略規(guī)劃工具，通過兩位老師身臨小組內(nèi)輔導(dǎo)，精湛的點評，學(xué)員在反復(fù)3輪的研討后，高質(zhì)量的輸出了本領(lǐng)域的技術(shù)洞察、SP、BP的交付物。

技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃涵蓋的內(nèi)容廣泛，包括對市場的洞察、對行業(yè)趨勢的分析、對友商的動向判斷、對自己的定位、技術(shù)如何獲取等等。依據(jù)方法論和最佳實踐經(jīng)驗，每年滾動發(fā)展，最終形成支撐公司未來發(fā)展的能力。

課程接近尾聲，現(xiàn)場學(xué)員們都紛紛表示本次的培訓(xùn)特別有收獲，不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)規(guī)劃的工具方法，而且還能在短時間內(nèi)通過團(tuán)隊研討共創(chuàng)就把業(yè)務(wù)難題攻關(guān)了。

佳都科技領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場也多次對兩位老師精湛專業(yè)技術(shù)，精彩的授課、輔導(dǎo)、反饋表示感謝，并熱情的邀請百思特在后面的項目落地中再次合作。